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文档介绍:
幼儿园中班社会领域《玩具大 家一起玩》教案设计和反思 幼儿园中班社会领域《玩具大家一起玩》教案 设计和反思 活动目标 1、通过活动,逐步体会大家一起玩的快乐。 2、 懂得玩别人的玩具,要先征得别人的同意, 学习与同伴友好地一起玩。 3、认识字宝宝(玩具 大家 请问 谢谢) 教学重点、难点 1、玩具大家玩。 2、友好的玩。 活动准备 1、每人自带一件玩具。 2、 教师准备 ppt。 教学过程 : 激发情绪,介绍玩具,看别人玩---体验情绪, 和同伴玩,和大哥哥一起玩---形成理念,大家一起 玩才快乐。 一、 情境一 1、介绍个人的玩具。 (1)让每个幼儿介绍自己带来的玩具(是什么、 怎么玩)。 教师可让幼儿边介绍边示范,以激发幼儿玩的 兴趣和愿望。 教师可边介绍边将玩具归类。 2、玩玩具。 (1)幼儿相互交换玩具,大家一起玩。 老师观望不提示,让幼儿自然地交换玩具,相 互交往。 (2)讲评 请玩得多的和玩得少的幼儿来做一下情景表演, 让幼儿讨论想玩别人的玩具时,应该怎么办? 老师小
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