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幼儿园中班社会领域《玩具大家一起玩》教案设计和反思

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幼儿园中班社会领域《玩具大家一起玩》教案设计和反思

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文档信息:

  • 推荐星级:
  • 类型:docx
  • 热度:2429
  • 页数:4页
  • 时间: 2022-01-01
  • 所属栏目:幼儿园
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文档介绍:

幼儿园中班社会领域《玩具大 家一起玩》教案设计和反思   幼儿园中班社会领域《玩具大家一起玩》教案 设计和反思   活动目标   1、通过活动,逐步体会大家一起玩的快乐。   2、 懂得玩别人的玩具,要先征得别人的同意, 学习与同伴友好地一起玩。    3、认识字宝宝(玩具 大家 请问 谢谢)   教学重点、难点   1、玩具大家玩。   2、友好的玩。   活动准备   1、每人自带一件玩具。   2、 教师准备 ppt。    教学过程 :   激发情绪,介绍玩具,看别人玩---体验情绪, 和同伴玩,和大哥哥一起玩---形成理念,大家一起 玩才快乐。   一、 情境一   1、介绍个人的玩具。   (1)让每个幼儿介绍自己带来的玩具(是什么、 怎么玩)。   教师可让幼儿边介绍边示范,以激发幼儿玩的 兴趣和愿望。   教师可边介绍边将玩具归类。   2、玩玩具。   (1)幼儿相互交换玩具,大家一起玩。   老师观望不提示,让幼儿自然地交换玩具,相 互交往。   (2)讲评   请玩得多的和玩得少的幼儿来做一下情景表演, 让幼儿讨论想玩别人的玩具时,应该怎么办?   老师小

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