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2019年部编版五年级上册语文教学计划及进度表下载,大小29.18kb， 页数为10页， 所属分类为 下载后主体文字及图片可替换修改，文字可以点击文本框进行编辑，图片选中后单击鼠标右键选择更换图片，用户可以根据实际需要替换、编辑内容。更多优质内容，敬请关注本站！
文档介绍：
2019 年部编版五年级上册语文教学计划及进度表 一、班级情况分析 班上共有 XX 名同学，大部分学生对语文学习的兴趣比 较高，多数学生的语文基础知识掌握得比较扎实，但是其 中有几个学困生的语文素质与学习习惯有明显差异，有两 个孩子写字的速度相当慢，有三、四个孩子读书较困难，这 学期依然要重点帮扶；其余孩子主要是学习习惯与学习方 法的问题，这需要在平时的学习中重点指导。在作文方面， 大多数孩子不喜欢写，说的时候夸夸其谈，写的时候却支 支吾吾不知所云。主要原因是他们不善于观察、积累，感到 没东西可写，写作的时候感觉无从下手，或者内容空洞、语 言贫乏，不会表达自己的真情实感，或者只会简单的叙述 事情的经过，因此教会观察方法和表达方法是作文教学的 重点和难点。在期初，我着重培养学生语文课堂上的行为习 惯，有部分学生在课堂上的小动作直接影响到他不会去倾 听别人的发言，便不能很好地分析别人的问题，从而不能 很好地提高表达能力，因此，培养学生良好习惯是提高语 文能力的基础。 二、提高教学质量措施 1.准确把握教学目标，不随意拔高或降低。 2.扎实进行语言训练，本学期着重进行分段的训练，但
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